Настоящий сборник отражает наиболее полную статистическую информацию о развитии системы образования в стране за 1991-2022 годы.
Статистическая информация представлена с учетом гендерного фактора.
Значительное место в сборнике уделено основным показателям развития образования в разрезе областей, статистическим данным о сети, контингенте учащихся общеобразовательных учреждений, учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования.
